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第二版前言
《经济数学基础》教材是2008年度国家精品课程(网络教育)、教育部"新世纪网络课程建设
工程'项目的配套文字教材,也是普通高等教育"十一五"国家级规划教材。
精品课程教学内容体系的构建不能脱离具体的学习者。远程开放教育学习者的特点是数量
规模大、在职比例高、专业背景复杂、需求多元化、年龄偏大、学科基础参差不齐。面对这样的学
习群体,经济数学课程教学内容的改革面临很大的挑战。经济数学是经济管理中所用的高等数
学,课程教材的编写与普通高等数学教材相比有其特殊性,编写时需要正确认识和处理好学科知
识与专业应用的关系,即强调学科知识的引入时尽可能找到其在现实生活中的应用,学科知识力
求由真实、生动的专业热点问题引入,以培养学习者的学习兴趣,激发学习动机;选择大量来自专
业知识和实际生活中的应用问题作为例题和案例,使学习者能够较好地利用学习到的学科知识
解决相关的实际问题或案例,提升数学应用能力。
为了更好地适应我国高等教育发展需要,满足社会对应用性人才培养需求,根据经济与管理
类专业培养目标和本课程的性质、地位和作用,该教材第二版的修改确定了"问题为"的",数学
为'天',有的放天"的基本修改原则。内容编排上,努力寻求突破,以贴近生活和大量引进经济
管理案例为原则,体现课程内容的有用、适用、应用,改变传统的数学教材过多进行抽象的定理演
经、推导和繁杂的计算的做法,采用几何印证、实际背景推理和简单验证等形象思维方式进行处
理,简化数学定理证明、公式推导和习题演算,使学生能够从传统的数学学习负担中解放出来,并
能集中精力有效关注数学作为工具在经济管理、社会科学等方面的重要作用。
《经济数学基础》第二版仍然分为四册:《网络课程学习指南》《微积分》《概率论与数理统
计》和《线性代数》。《网络课程学习指南》是指导刚刚进入大学的同学了解如何开始经济数学的
学习,如何利用"经济数学基础网络课程"进行自主学习,该分册还包含了拓宽知识的专题讲座
的文稿。《微积分》《概率论与数理统计》和《线性代数》三册均是主、辅合一的教材。每章的基
本知识内容列前,"学习指导"放后。为了突出基本内容,每章内容的正文、例题、习题都以不同
字体排印,重要概念标以黑体,每节都列出关键词、练习题。每章未都配有习题。值得一提的是,
每章末还附有需要读者自己完成的小结,主要是通过一些简单的方法引导读者自己回顾本章主
要概念、公式、定理和方法等,使读者在巩固所学知识的同时,逐步掌握自主学习的方法和技能,
学会学习。根据该课程的教学安排,《微积分》第二版中刚除了原第一版中的第4章多元函数微
分学的内容,其余各章进行了文字修改和例题调整。
本套教材第二版编写分工如下:黎谐远:每章引子。各分册为:
《网络课程学习指南》分册。顾静相:预备知识;陈卫宏、胡新生;使用说明;黎诸远:专题
讲座。
《微积分》分册。微分学部分:陈卫宏:第1章;赵坚:第2章;顾静相:第3章。积分学部分:
李林曙:第1,2章,第3章3.1—3.5节;陈卫宏:第3章3.6节。 |
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楼主: crazystone
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发表于 2018-12-6 22:33:23
